本网讯（记者 陈家托）为深化产教融合、创新课程教学模式，10月21日，机械工程学院/机器人工程学院工业设计教研室在《材料与加工工艺》课程中嵌入“职业交流分享会”教学环节，特邀TCL通力科技有限公司CMF设计工程师李莉林、佛山市集品工业设计有限公司工业设计师范成智两位优秀校友返校，与2023级学生展开面对面交流。此次活动是课程教学形式的创新实践，通过“校友引路、职场反馈”的方式，帮助学生打通从课堂到职场的认知链路。

本次分享会由工业设计专业陈家托老师策划，突破传统课堂边界，将企业实战经验、职业发展路径与课程核心内容有机融合，生动践行了“以学生成长为中心”的教学理念。课程教师表示：“我们希望学生不仅掌握材料与工艺的理论知识，更能理解这些知识如何在真实设计岗位中落地应用。邀请毕业不久、成长迅速的校友返校分享，既能增强教学的真实感与代入感，也能通过榜样力量启发学生职业思考。”

“职业交流分享会”现场（陈家托 提供）

李莉林（2021级工业设计专业校友）以《一起聊聊CMF吧》为题，系统解析了CMF（颜色、材料、工艺）设计师的职责定位、能力模型及行业前景，并结合在TCL参与的实际项目，生动展示了材料选择与工艺落地的紧密关联。她特别鼓励学弟学妹：“在校期间要主动建立自己的CMF知识库，通过多观察、多收集、多思考，将课程作业当作真实项目来打磨，才能在未来的求职中脱颖而出。”

李莉林分享（陈家托 提供）

范成智（2022级工业设计专业校友）围绕《工业设计师的成长路径》，分享了自己从校园到职场的思维转变与技能提升历程。他结合行业需求，重点强调了建模、渲染、成本控制等综合能力的重要性，并坦言：“设计不仅是创意的表达，更是沟通、协作与妥协的艺术。建议同学们在校期间多参与学科竞赛、多完成完整项目，在实践中积累经验。”

范成智分享（陈家托 提供）

互动环节，同学们围绕职业规划、专业能力培养等核心问题进行提问，与两位校友展开交流。课后，不少学生主动与主讲人进一步探讨，现场学习氛围浓厚。同学们反馈，这堂课程“既具实践深度又充满启发性”，不仅清晰了未来学习方向，而且通过真实职场视角增强了专业认同感，进一步坚定了职业发展信心。

此次“职业交流分享会”是机械工程学院/机器人工程学院推进教学改革、强化育人实效的又一举措。通过引入校友资源、对接行业实际需求，课程不仅传递了专业知识，更塑造了学生的职业认知与成长心态。学院将持续发挥榜样引领作用，以产教融合为抓手，为培养“高素质、应用型设计人才”目标提供坚实支撑。

文字录入：朱奥雪 机械工程学院/机器人工程学院；编辑：赵程远