本网讯（记者 李润平 高歌）为深入推进教育数字化转型，落实《广州城市理工学院人工智能人才培养实施方案(2025-2030年)》要求，切实提升全校教师人工智能教学应用能力，4月15日，我校第九期教师人工智能专项工作坊在B7-503实验室顺利举办。本次培训由教师教学发展中心、电子信息工程学院/通信工程学院联合主办，依托马克思主义学院教学资源面向全校教师开展，50余名参训教师齐聚一堂，在沉浸式实操学习中解锁AI教学新技能、探索智教融合新路径。

作为我校赋能教师数字化素养的重要载体，本次工作坊打破“理论灌输”传统模式，以“实操落地、贴合教学”为核心，分享AI智能体敏捷开发案例：结合课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，零代码快速搭建智能体；聚焦学习通AI助教、扣子AI智能体应用、Qclaw平台实操三大核心内容，采用边讲边练、实时带练、一步一演示的沉浸式教学模式，让抽象的AI技术与具体教学场景深度结合，助力教师实现从“技术了解”到“实践应用”的跨越。

理论讲解(李润平 提供)

培训紧扣一线教学痛点，主讲人刘文丹老师围绕大模型AI智能体基础理论与行业发展现状展开系统讲解，帮助参训教师搭建起清晰的AI教学认知框架。随后，培训进入实操核心环节，刘文丹从学习通AI助教的实用功能入手，逐一演示智能答疑、自动批改、学情分析、课堂互动等模块的操作流程，带领教师同步实操练习。助教老师杨茜芮辅助每位教师跟着节奏完成设置、体验与应用，直观感受AI如何为日常教学减负增效。

在扣子AI智能体与Qclaw平台实操环节，培训重点突出“零门槛、易上手”特点。针对扣子AI智能体应用，主讲老师以零代码搭建为重点，现场带领参训教师一步步完成智能体流程配置、功能调试，结合课程案例演示智能体如何融入课程设计与协同教学。针对Qclaw平台操作，主讲老师指导参训教师完成课程知识库的创建与Skillhub的使用，让复杂技术变得简单易懂。

实操现场(李润平 提供)

陪伴式实操、同步动手体验、即时答疑纠错的培训模式，极大提升了培训效果。参训教师主动交流、积极参与、认真练习，积极尝试运用所学技能解决自身教学中的实际问题，在亲身体验中熟练掌握了学习通AI助教、扣子AI智能体、Qclaw平台的核心应用方法。参训教师纷纷表示，本次培训内容务实、针对性强，既贴合一线教学实际，又兼具专业性与可操作性，有效填补了自身AI教学应用的短板，收获颇丰，未来将积极把所学技能运用到课堂教学中，推动教学模式创新。

本次人工智能专项工作坊，是我校落实教育数字化战略、推进智教融合的重要举措，也是我校打造数智型教师队伍、提升人才培养质量的具体实践。此次培训有效提升了全校教师的AI教学应用能力，进一步夯实了我校智慧教学发展基础，为推动教育教学从“数字化”向“数智化”深度转型、打造兼具技术精度与教师温度的智慧教学新生态注入了强劲动力，为培养适应人工智能时代的复合型人才提供有力支撑。

文字录入：高歌 电子信息工程学院/通信工程学院；编辑：涂昌鹏