本网讯（记者 蔡锭宇）为落实立德树人根本任务，持续优化学风建设长效机制，10月10日下午，管理学院在A8-203室召开学风建设专题工作交流会暨辅导员工作坊。本次会议由学工办负责人主持，管理学院各年级（辅导员）负责人共同参加。

会议伊始，学工办负责人师雯俏明确了本次交流会的目的与意义。她希望各年级负责人能够凝聚共识，协同发力，结合不同年级学生的特点与需求，精准施策，确保各项学风建设活动落到实处、取得实效。

会议现场（蔡锭宇 摄）

交流讨论环节，与会各年级负责人围绕《管理学院2025-2026学年学风建设活动计划》进行了深入研讨。本学年，学院将重点依托以下几项主题活动，构建多层次、全覆盖的学风建设体系。优秀笔记评选活动：旨在鼓励学生勤于记录、善于整理、精于提炼，通过展示与评选优秀课堂笔记、读书笔记、思维导图等，推广科学有效的学习方法，培养学生良好的学习习惯。书香宿舍评比活动：将学风建设延伸至学生社区，通过评比宿舍学习氛围、成员学业表现等，倡导室友间互帮互学、共同进步，打造积极健康的宿舍文化，使宿舍成为学风建设的重要阵地。学业预警教育会议：针对学业存在困难的学生，及时组织学业预警与帮扶会议，由辅导员、专业教师、优秀学长等进行针对性指导与鼓励，帮助学生分析问题、查找原因、制定改进方案，建立动态跟踪与帮扶机制，防止学业掉队。“学长计划”系列活动：充分发挥高年级优秀学生的传、帮、带作用，组织他们在学习方法、时间管理、竞赛参与、生涯规划等方面为低年级同学提供经验分享与个性化指导，促进朋辈间的良性互动与共同成长。优秀毕业生分享交流会：邀请已毕业并在升学、就业等方面取得突出成绩的校友返回校园，分享其求学经历、奋斗历程与成功经验，为在校生树立榜样，明晰发展方向，注入前进动力。

除学院层面统一规划的重点活动外，会议要求各年级需紧密结合自身实际，开展具有年级特色的学风建设活动。例如，针对2023级学生，可侧重科技创新能力培养与学科竞赛动员。针对2022级即将面临毕业的学生，则需强化考研、就业指导与实习实践能力提升。

本次学风建设工作交流会，不仅明确了学风建设的目标与路径，而且统一了思想，凝聚了力量。管理学院将继续坚持以学生为中心，以学风建设为抓手，不断丰富活动载体，创新工作方法，努力营造更加优良的育人环境，为培养具有扎实学识、创新精神和实践能力的高素质管理人才奠定坚实基础，共同推动学院人才培养质量迈上新台阶。

文字录入：张思楚 管理学院；编辑：赵程远