本网讯（记者 林泽梅 潘柏树）为全面掌握期中教学运行情况，扎实推进期中教学检查工作，及时发现并解决教学过程中的突出问题，进一步提升教育教学质量，11月10日下午，电气工程学院于B6-403分别召开了教师座谈会和学生座谈会。学院党总支副书记符红勋、副院长沈娜、各教研室负责人与教师代表、教务员辅导员、各年级20余名学生代表参加了座谈会。

教师、学生座谈会现场（林泽梅 提供）

教师座谈会上，与会教师围绕课程建设、教学资源、科研支持、工作量认定等方面展开深入讨论。教师们普遍反映，学校文献数据库资源有待扩充，人工智能与课程体系的融合仍需完善，部分教室的硬件设施难以满足智慧教学需求。此外，实验教师转岗待遇、竞赛指导工作量认定、科研项目申报规范、毕业设计选题匹配度、教学文件统一性及实验设备更新等问题也成为热议焦点。沈娜与符红勋认真听取并记录了各项建议，并就部分问题现场予以回应。沈娜表示，学院将积极向学校争取资源，逐步改善教学科研条件，并通过组织课题申报交流、加强校企合作、推动教师企业实践等途径，提升教师综合能力，持续优化激励机制，营造良好育人氛围。

教师、学生代表发言（林泽梅 提供）

学生座谈会上，学生代表们踊跃发言，就课堂教学效果、师资水平、教学设施、宿舍环境等方面提出多项建议。学生们普遍指出，宿舍墙面油漆脱落、热水供应时间短、机房设备老旧等问题亟待解决。其中，2023级电气工程及其自动化5班学生王茈肯定了“配网自动化”任课教师高明结合当前工程实际案例的授课方式，建议推广此类教学模式以拓宽学生视野。2023级电气工程及其自动化1班学生丘洪莲提到，部分专业课程理论性强，课堂互动不足，希望增加课堂讨论与小组实践，提升教学趣味性与实效性。针对学生提出的各项问题，符红勋代表学院现场予以回应。她强调，学院会结合同学们提出的问题分层分类进行处理，能在院内解决的会组织整改、解决，对于需要学校统筹的资源问题，将积极向上反馈，协同学校相关部门寻求可行方案，全力为学生营造安全、舒适的学习和生活环境。符红勋表示，学院始终以学生需求为导向，通过扎实的整改措施，持续优化育人条件。

符红勋讲话（林泽梅 摄）

沈娜在总结中强调，本次座谈会所收集的意见建议针对性强，既涵盖科研保障、工作量认定等教师关切，也聚焦课堂教学优化、教学资源配套等学生核心诉求。她表示，学院将统筹各方资源，推动教学改革，逐步改善教学设施，并希望全体师生携手同心，共同促进教学质量提升，为培养高素质电气及新能源应用型人才夯实基础。

沈娜总结（林泽梅 摄）

本次师生座谈会搭建了高效沟通平台，为学院精准把握教学实情、持续改进教学管理、提升人才培养质量奠定了坚实基础。下一步，电气工程学院将系统梳理意见建议，制定可行的整改方案，狠抓落实，持续推动教育教学质量提升。

文字录入：林奕丹 电气工程学院；编辑：赵程远