本网讯（记者 梁文峻）为推动党建与业务工作深度融合，提升教师团队专业素养与毕业设计指导质量，11月11日下午，机械工程学院/机器人工程学院工业设计教研室在B9-312室组织开展“严守党纪规范，筑牢设计根基”专题教研活动。活动由教研室主任兼党支部书记梁文峻主持，支部党员、入党积极分子以及教研室教师全员参加。
强化理论武装，严守党纪底线
活动伊始，工业设计教研室主任兼党支部书记梁文峻带领全体教师集中学习《中国共产党纪律处分条例》的核心内容。他指出，纪律严明是党的优良传统和政治优势，结合教育工作实际，教研室成员在教学科研、学生指导等工作中要自觉遵守党的纪律，坚持正确政治方向，做到学纪、知纪、明纪、守纪，营造风清气正的育人环境。与会教师积极交流学习体会，纷纷表示将以更高标准要求自身，把纪律意识内化于心、外化于行，以实际行动践行党纪要求，为培养德才兼备的专业人才贡献力量。
学习《中国共产党纪律处分条例》（梁文峻 提供）
聚焦工程规范，提升图纸质量
专业提升环节，工业设计教研室邀请机械工程教研室李生英老师作《机械制图规范在毕业设计中的应用》专题分享。李生英老师系统梳理了机械制图国家标准(GB/T)的核心要点，结合毕业设计中常见的图纸问题，从图纸幅面、标题栏格式、比例选用、字体图线等基础规范，到零件图与装配图的视图表达、尺寸标注、技术要求等关键内容进行了详细解读。
她指出，学生图纸常出现“表达不全、尺寸混乱、技术要求缺失”等问题，并强调“尺寸标注需符合正确、完整、清晰、合理四原则”，例如尺寸基准应明确、避免封闭尺寸链、标注要便于测量等。此外，李生英老师还通过典型零件图案例，展示了轴套类、轮盘类、箱体类等不同结构零件的视图布置与尺寸标注技巧，为教师指导学生规范绘图提供了实用依据。
互动研讨共进，答疑解惑促教
交流环节，教师们围绕毕业设计图纸中的常见难点展开讨论。工业设计教研室教师何晓云就“薄板冲压件图中孔位的简化表达”进行提问，李生英老师结合课件内容指出“孔只在反映实形的视图上表示，其他视图绘制轴线即可，避免冗余虚线”。张宇博老师针对“装配图中零件序号的编排规范”提出疑问，李生英老师以课件中序号标注示例说明应遵循“指引线不交叉、序号顺时针排列”等原则。陈家托、杨伟健等老师还就尺寸公差标注、技术要求的书写规范性等与李生英老师深入交流。现场氛围活跃，通过具体问题解析，进一步明确了图纸审核的关键点。
教师们围绕毕业设计图纸常见难点进行讨论交流（梁文峻 提供）
本次活动推动了党建与业务的深度融合，既强化了教师的纪律意识，又提升了专业指导能力。梁文峻总结强调，将以此次活动为起点，深化“党建+业务”双融双促模式，建立“党纪学习教育+教学研讨”常态化机制，把纪律要求融入教学、科研各环节，以高标准党纪护航高质量设计人才培养，夯实学校应用型人才培养根基。
