本网讯(记者 范成智)5月16日，2026年德国iF学生设计奖获奖名单正式揭晓。我校机械工程学院/机器人工程学院工业设计专业喜获佳绩，2022级一班范成智同学的设计作品成功入围2026年度iF设计奖TOP300。这一殊荣既是范成智同学个人专业能力与创新思维的生动彰显，也是我校深耕创新实践教育、夯实人才培养质量的重要成果，充分彰显了我校工业设计专业过硬的教学水准与强劲的育人实力。

入围通知(范成智 提供)

TOP300证书(范成智 提供)

iF设计奖被誉为“设计界的奥斯卡”，由德国汉诺威工业设计论坛主办，自1953年创立以来，已拥有70余年的辉煌历史。该奖项以“独立、严谨、可靠”的评奖理念闻名于世，在全球产品设计领域具有极高的权威性和影响力。2026年iF设计奖共收到来自68个国家超过7000件参赛作品，而iF学生奖作为专为全球青年设计师设立的奖项，每年吸引80多个国家的超7000件作品参赛，最终仅有300件作品能够入围终审，入围率不足4%。赛事竞争异常激烈，范成智同学的作品凭借新颖的创意、完善的设计逻辑与较高的实用价值脱颖而出，成功跻身全球顶尖行列，成绩来之不易、极具含金量。

此次获奖作品AIRS是一款全自动驾驶的道路事故智能响应机器人，由工业设计教研室张晓宇老师和陈家托老师共同指导，范成智同学精心创作。该机器人在接到报警后能第一时间自主抵达事故现场，并同步高效完成三项关键任务：通过热成像和远程医疗指导，引导普通人使用车载急救模块实施紧急救护；利用激光雷达与摄像头融合扫描，快速生成厘米级精度的3D事故现场模型，实现无损取证；将所有数据实时回传交警平台，警员可远程定责并授权挪车，平均疏导效率提升70%。其核心创新在于将生命抢救、证据固定、交通疏导从串行变为并行，用设计将专业救援能力前置到事故发生的黄金十分钟，具有显著的社会价值和实用意义。

获奖作品画板(范成智 提供)

“此次范成智同学能够取得这样的成绩，是他个人努力和才华的体现，同时也离不开专业教研室老师们的精准指导和辛勤付出，更得益于学院长期以来聚焦专业发展、深耕实践教学的育人理念。”机械工程学院/机器人工程学院工业设计教研室主任梁文俊表示，“这一成绩的取得，是对我校工业设计专业教学质量与人才培养水平的充分肯定，进一步展现了学院工业设计专业强劲的办学实力与育人成果。”

未来，学院工业设计教研室将继续秉承优良的教学传统，不断深化教育教学改革，加强专业建设与实践教学，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质设计人才而努力奋斗，期待我校学子在国际舞台上绽放更多光彩。

文字录入：朱奥雪 机械工程学院/机器人工程学院；编辑：涂昌鹏