本网讯（记者 刘金彩 欧阳璟媛 付安妮 杨靖）为促进学院学风建设，营造“勤学乐学，榜样领航”的优良育人氛围，充分发挥优秀学子示范引领作用，帮助新生明晰成长方向、规划大学生涯。11月14日，国际商学院策划了学风建设特别活动“见・光”主题榜样分享系列活动，邀请国家奖学金获得者于泽人、唐佳璇、张梦珂三位学长学姐，围绕学业规划、竞赛实践、职业发展等核心内容，为2025级新生带来三场干货满满的经验分享会。

于泽人：定义四载，砺行致远

于泽人以“如何定义本科四年”为核心，将其概括为“新手期、努力期、过渡期、探索期”的有机融合，强调这是个人认知、能力与心态全面塑造的关键阶段。他提出“目标引领，手段支撑”的规划路径，建议建立短长期结合的目标体系并动态优化。他结合亲身实践，给出了几点建议：一是要脚踏实地，切勿好高骛远，注重基础积累；二是坚信“努力或许仍有99%的失败可能，但不努力则注定100%失败”，他以自己屡败屡战的论文投稿经历激励大家勇于尝试；三是学会以学习的眼光看待一切，认为“挫折往往也是成长”，关键在于如何从中汲取养分并巧妙“包装”转化为自身优势；四是常怀感恩之心，深刻认识到“个人的成就离不开平台的支持”，他特别感谢学院领导、老师在其成长路上给予的宝贵指导与帮助。

于泽人是学院2022级国际经济与贸易（双语特色班）专业学生，2025年获国家奖学金获得者，2022级开学典礼新生发言代表，大一参加“挑战杯”系列赛事曾获省级银奖，以第一作者身份在国际顶尖核心期刊《Technological Forecasting and Social Change》发表题为“Global online shopping as a catalyst for intercultural sensitivity:Evidence from 69 countries”学术论文。

于泽人分享现场（胡靖姗 摄）

唐佳璇：目标为引，勇敢试错

唐佳璇分享了大学生活的核心在于“明确目标”与“勇敢尝试”。她建议同学们先思考自己想在大学获得什么，认识到“快乐”与“努力进取”并不冲突。她结合自身情况深刻诠释了“兴趣是最好的老师”，因为兴趣使然，她加入了文艺团、实践部、竞赛团队，在文艺表现、志愿服务、创新竞赛等方面全面开花，虽然忙碌、辛苦，但是甘之如饴。她告诉学弟学妹，勇敢试错是成长的关键，从不敢尝试到主动实践的心态转变，是自我成长的突破。她鼓励同学们保持开放的心态，“喜欢的事情就大胆去做，不喜欢的也多尝试，在试错中找到自己的方向”。

唐佳璇是学院2023级会计学学生，获2025年国家奖学金，获第十九届“挑战杯”国家级一等奖，第十八届“挑战杯”省级特等奖。2025年全国大学生机械工程创新创意大赛省部级二等奖，全国大学生广告设计大赛省级二等奖一项、省级三等奖1项，拥有技术发明专利1项、实用新型专利1项。

唐佳璇分享现场（翟一鸣 摄）

张梦珂：学业为基，实践求真

张梦珂在分享中以自身经历切入，坦言曾从初入校园的懵懂迷茫，到在尝试与反思中走向目标清晰，强调大学是自我探索与提升的关键阶段，需找准方向、脚踏实地。她围绕学业、竞赛、实践进行分享，学业是大学生涯的基石，她认为大学学习更重自主探索与自我驱动，主动查漏补缺、养成良好习惯，以持续积累筑牢根基。她鼓励大家积极参加竞赛，并分享了自己从挑战杯宣讲员成长为团队负责人的经历，强调竞赛能锤炼团队协作、问题解决等能力。她还提出要主动参加实习，有效打破“未知焦虑”，在实践中结合理论认清行业逻辑，并思考自身兴趣与职业方向。

张梦珂是学院2023级会计学（注册会计师双语班）学生，2025年国家奖学金获得者，获第十八届“挑战杯”省级二等奖，多次参与省级专项基金、校级科研项目。学年综合测评与智育积分均列班级第1。

张梦珂分享现场（刘金彩 摄）

现场积极提问（刘金彩 摄）

在互动环节中，学长学姐针对新生普遍关注的“实习渠道选择”“学科竞赛参与”“大学学习方法”等问题耐心答疑解惑，现场交流氛围热烈。三场分享会既有宏观的规划指引，又有具体的实践技巧，为新生搭建了与榜样近距离交流的平台，有效缓解了入学适应焦虑，激发了同学们的进取意识。本次学风建设“榜样引领”特别活动是国际商学院学风建设的重要举措，通过找典范、看标杆，引导低年级学生以榜样为镜，坚定目标、笃行不怠。

文字录入：黄凤娟 国际商学院；编辑：许晗星