本网讯（记者 马忆）12月23日，马克思主义学院第六届教师教学基本功竞赛在A12-510教室举办。本次竞赛聚焦思政课教学质量提升与教学方法创新，旨在以赛促教、以赛促研，锻造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。我校马克思主义学院副院长王文彦主持竞赛，易钢、杜奋根、杨明、邢增銮、周静等多位兄弟院校马克思主义学院院长莅临指导，并与学院教授担任竞赛评委，学院全体教师观摩学习。

启幕：言谆意切，寄望深远

学院院长吕志为竞赛致辞并对各位专家的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。他强调，教学基本功是教师的立身之本、育人之基，尤其在思政课教学中，扎实的功底与不断创新的意识直接影响立德树人成效。他鼓励参赛教师珍惜切磋平台，充分展现教学智慧，希望本次竞赛能成为激发全院教学活力、探索思政课改革新路径的重要契机。

吕志院长为竞赛致辞（马忆 摄）

学校教务处张星明处长充分肯定了马克思主义学院持之以恒举办教师基本功竞赛的深远意义，指出此项赛事届次连贯，至今已举办至第六届，体现了学院对教学基本功常抓不懈的重视，为思政课教学质量的稳步提升奠定了扎实基础。张处长进一步强调，在教育教学数字化转型升级的时代背景下，将人工智能（AI）技术恰当融入思政课教学，是推动课堂革命、提升育人效能的重要路径。他鼓励教师们主动探索AI赋能思政教育的有效模式，让技术为内容服务，助力价值引领，使思政课更具时代感与吸引力。

教务处处长张星明发言（马忆 摄）

竞技：匠心独具，精彩纷呈

竞赛现场，9位参赛教师依次登台，进行了限时教学展示。他们紧扣时代脉搏与学生关切，选题涵盖《读懂“两山”理念的三把钥匙》《强化科技创新引领，突破产业创新》《道德观察局：破解“道德的本质”》等内容。教学过程中，教师们注重设计精巧的小标题与逻辑清晰的板块结构，灵活运用案例研讨、情境模拟等互动方式，有效激发了课堂的思辨性与吸引力，展示了将理论深度、实践力度与情感温度相融合的教学追求。

参赛教师进行教学展示（马忆 摄）

每位教师展示结束后，评审专家围绕学情分析、教学内容、设计逻辑、教学方法及重难点把握等方面进行了精准提问与细致点评，在肯定亮点的同时，也提出了宝贵的优化建议，实现了“展示”与“指导”的有机结合。

凝华：专家领航，点拨提升

全部展示结束后，广州商学院马克思主义学院院长杜奋根教授代表评审组对本次竞赛作总结点评。他用“进步大、注重价值引领、教学方法创新”高度概括了参赛教师的共同优点，指出老师们在课堂上展现了思政课应有的温度，做到了“润物细无声”，在内容与方法的创新上取得了良好效果。杜教授特别强调，面对人工智能等新技术浪潮，思政课教师应秉持“有所为，有所不为”的智慧，让技术真正服务于价值引领。同时建议课程设计需目标明晰、有逻辑归宿；选题应朝着专题化、专业化方向深耕，融入个人独到见解；教学方法要更注重引发学生深层共鸣。

杜奋根教授作竞赛总结（马忆 摄）

收官：殷殷嘱托，续写新篇

最后，吕志院长结合竞赛情况，对全院教师提出了“要有自己的研究，要求课程讲深；要有问题意识，要求论点讲透；要有特色亮点，要求课堂讲活”的三点进阶要求，强调思政课教学须建立在深厚研究基础之上，注重课堂的有效导入，最终形成个人鲜明的教学特色。随后，吕志院长公布了本次竞赛的最终评分与排名，宣布第六届教师基本功竞赛圆满成功。

本次活动不仅是一场教学技艺的比拼，更是一次教育理念的碰撞与升华，展现了马克思主义学院教师队伍积极向上的风貌和扎实稳健的育人功底。马克思主义学院将持续深化教学改革，夯实教师基本功，守正创新，不断锤炼教学内功，赋能思政课堂，推动思政课建设内涵式发展，在培养担当民族复兴大任的时代新人大道上坚定前行，行稳致远。

文字录入：张芷妍 马克思主义学院；编辑：赵程远