本网讯(记者 龙鹏骏 罗乐群)为全面落实立德树人根本任务，强化学生日常管理与思想政治教育，提升心理危机干预能力，纵深推进学风建设与毕业生就业工作，4月13日中午，国际商学院召开2026年春季学期全体班主任、辅导员工作会议。学院党总支副书记梁伟滔，全体班主任、辅导员参加会议。

　　胡靖姗解析案例(刘金彩 摄)

　　在会议上，胡靖姗围绕宿舍管理、学生安全、纪律规范及学风建设等重点工作进行了详细部署，并通报了近期学生管理工作中的典型案例。胡靖姗强调，安全底线不容触碰，全体班主任与辅导员必须常态化深入学生宿舍，全面排查安全隐患，加强安全教育引导，对任何违规行为采取“零容忍”态度。同时，会议要求严格执行学生请销假制度，加强课堂教学秩序管理，以促进优良学风持续向好发展。

　　会议还对“世界读书日”主题班会活动进行了安排，明确由各班班主任组织学生开展图书借阅、读书分享会及撰写读书心得等系列活动。此外，会议鼓励学生踊跃参加“图书馆杯”广东英语口语风采展示活动、学校跨文化能力大赛、全国跨文化能力考试、全英文跨境电商直播项目以及“告白时黛”营销实战等竞赛与实践项目。通过“以赛促学、实践赋能”的方式，深化“教学+学工”闭环管理机制，着力构建覆盖全体学生、全方位提升职业能力的成长支持体系。

　　龙鹏骏作专题分享(黄熠 摄)

　　会上，辅导员龙鹏骏围绕“大学生心理危机风险的识别与干预”开展专题培训。他从正常与异常心理状态的区分入手，详细阐释了基于刺激(Stimulus)、反应(Response)、病程(Time  course)、社会功能(Function)四个维度的“S-R-T-F”危机识别模型。结合抑郁障碍等典型心理问题症状，龙鹏骏明确了针对睡眠障碍、自伤言论等高危信号的标准化处置流程，即及时上报、联系家长、护送就医、全程监护，必要时应依法依规签订家长知情同意书。培训进一步强调，班主任与辅导员需对特别关注的学生建立“每月定期跟进”机制，确保信息互通、协同联动，严格依照法律法规及专业规范开展学生心理健康工作。

　　会议现场(黄熠 摄)

　　梁伟滔在会上指出，为增强学生规则意识、营造积极向上的教学氛围，学院将深入推进学风建设专项整治行动，坚决杜绝各类教学违规行为。他强调，班主任与辅导员是学生工作的“第一道防线”，必须做到守土有责、守土尽责。围绕下一阶段工作，他提出四点具体要求：一是强化思想引领，引导学生树立正确三观；二是坚持深入一线，精准掌握学生实际情况；三是严守管理底线，杜绝敷衍塞责与推诿扯皮；四是凝聚育人合力，提升协同工作质效。

　　会议最后就2026届毕业生就业工作进行了专题研讨。就业创业辅导员罗乐群首先对毕业生分类指引与材料审核规范作出详细解读。他特别强调，要协同开展就业焦虑心理疏导，全力保障毕业生实现高质量充分就业。随后，梁伟滔结合当前就业形势，对各项工作进行倒排工期与部署，要求进一步强化分类引导、压实各级责任。

　　本次会议主题聚焦、内容丰富、重点突出，系统梳理了国际商学院当前学生工作的关键环节与重点任务，进一步压实了各级管理责任，强化了队伍专业能力支撑。会议既是一次工作部署会，也是一次业务培训会，为筑牢校园安全防线、深化优良学风建设、护航毕业生高质量就业注入了强劲动力。下一步，学院将继续凝聚育人合力，优化“教学+学工”协同机制，推动学生日常管理、心理健康教育与职业发展支持有机融合，以更扎实的举措、更务实的作风，全面提升学院学生工作的科学化水平和育人实效。

　　文字录入：黄凤娟 国际商学院；编辑：许晗星