本网讯（记者 周梦思）为深入推进“第二课堂成绩单”制度建设，持续提升实践育人实效，5月18日，我校在行政楼617会议室召开“第二课堂”工作研讨会。学校党委副书记、副校长刘洊波，副校长魏德敏，相关部处负责人、各学院党总支书记及团委书记、副书记参加会议。

会议现场（周梦思 摄）

校团委作汇报（周梦思 摄）

会上，校团委高占鸿首先汇报了学校“第二课堂成绩单”制度自实施以来的整体情况，详细分析了第二课堂活动开展现状以及各个模块的系统数据，梳理了当前存在的问题并提出相应的对策建议。

电气工程学院作汇报（周梦思 摄）

随后，各学院团委书记依次汇报本学院2024级学生第二课堂修读情况。电子信息工程学院/通信工程学院团委书记阮显政通过差异化分析班级、专业情况，梳理出第二课堂数据分布不均的原因，并介绍学院通过强化思想重视、丰富活动形式、常态化提醒督促、落实重点帮扶等举措，稳步提升第二课堂学分完成率。电气工程学院团委书记潘家韵分享工作思路，坚持党建引领、搭建育人平台，在丰富第二课堂活动的同时充分发挥学生骨干示范带动作用，多措并举引导学生主动参与，推动第二课堂各项工作落地见效。

魏德敏作总结讲话（周梦思 摄）

魏德敏在总结讲话中指出，第二课堂的建设既需要各学院高度重视、抓实抓细，也需要机关部处密切配合、协同推进，并就下一步工作提出四点要求。一要丰富活动内容供给。各学院要持续优化第二课堂的内容供给，精准对接学生成长需求，确保各模块活动的开展贴合学生实际、满足学生需求。二要强化意识引导。重点做好大一、大二学生参与第二课堂的意识培养，加大宣传力度，充分调动学生参与热情，提升学生自主参与的积极性与主动性。三要落实精准帮扶指导。全面摸排2024级学生“二课”完成情况，建立台账摸清底数，及时开展靶向指导、精准督促与暖心帮扶。四要打造特色品牌。深入推进第二课堂品牌建设，聚焦育人实效，着力培育一批内容丰富、育人效果突出的特色项目，不断提升第二课堂的吸引力和覆盖面。

文字录入：周梦思 校团委；编辑：涂昌鹏