本网讯(记者 陈佳玲)为做好2026版本科专业人才培养方案修订工作，教务处于5月15日在行政楼209召开了2026版本科专业人才培养方案修订工作解读会，副校长魏德敏、教务处处长张星明、教学质量管理处处长王全迪、评建工作办公室主任刘佳、实验室管理中心主任陈锐鸿、各学院主管教学副院长、专业带头人、教研室主任/副主任及教务处相关人员参加了会议。

　　会议现场(陈佳玲 摄)

　　张星明围绕贯彻落实OBE理念、人工智能赋能教学、推进项目化课程、校企合作课程建设等八项重点工作进行了系统解读。他强调要遵循基于OBE理念的反向设计逻辑，围绕培养目标、毕业要求及培养方案模板等关键内容，统筹推进修订工作。同时制定了从调研到定稿的详细时间节点，要求各学院严格按照节点完成调研、论证、答辩及系统录入，确保修订工作高质量落实。

　　教务处处长张星明解读人才培养方案修订工作(陈佳玲 摄)

　　各学院主管教学副院长、专业带头人针对实践教学学分、毕业要求、实验学时、课程体系设置等内容与相关部门进行了讨论。

　　魏德敏作总结讲话。她充分肯定了2026版培养方案的修订新举措，指出将工程教育认证理念融入修订过程，是应对民办高校专业认证逐步放开、提升学校核心竞争力的重要举措。各学院要深刻理解认证理念的内涵，以学生为中心、以产出为导向，持续推进教育教学改革。

　　副校长魏德敏作总结讲话(陈佳玲 摄)

　　本次会议明确了2026版本科专业人才培养方案修订的方向和路径，为各学院有序推进修订工作奠定了坚实基础。

　　文字录入：高睿一 教务处；编辑：许晗星