本网讯(记者 罗乐群 梁伟滔)5月19日上午，国际商学院A6-303内，一场别开生面的“全英实践课堂”正在进行——没有课本、没有PPT，取而代之的是球形补光灯、品目繁多的箱包产品和实时滚动的海外订单数据。镜头前，来自全校10个学院的学生用流利的英语向东南亚、英国、欧盟及北美市场的海外消费者推介商品，弹幕跨越时区不断涌入，学生成为“中国产品推广者”。国际商学院联合海音(广州)跨境电商有限责任公司(以下简称海音公司)成功将课堂搬进直播间，让校园直通全球市场的实践平台从计划书变为现实，交出了一份产教融合的新答卷。

　　跨境直播带货现场(罗乐群 提供)

全英开麦：“与全球对话”的压力测试

学生在直播间内不是“模拟演练”，而是与真实的海外消费者对话。学生主播需要应对海外观众的实时英语提问和互动，对语言能力、跨文化沟通能力和临场应变能力都是实打实的考验。

“提前准备好的话术因为紧张大多没用上，但平时积累的跨文化知识派上了用场，非常意外第一次就卖出去一单!”国际商学院2025级学生赖梓炫首播后难掩兴奋。他的家长在观看直播切片后感叹：“他真的突破自我了，平时在家都好静的，从没见过他这一面!”经济学院2025级学生符金柔坦言：“刚到直播间非常紧张，不出所料失误了，但老师全程在旁指导，进步很大。”管理学院2024级学生李娉婷在实战中摸透了欧美直播间的风格逻辑：“不用直白催促下单，要以真实自用的口吻像朋友般陪伴互动，这样的氛围更贴合海外客户喜好。”外国语学院2024级学生曾嘉会将其视为突破舒适区的契机：“英语口语和流利度都需要在这个难得的跨境平台上进一步挑战自我。”

首场直播主播、汽车与交通工程学院2023级学生邵品森，更经历了一场真实的“国际贸易压力测试”。为了更好表现，他花了几个晚上准备话术和脚本，提前一个小时来在直播间调试，然而，原定上播的女款背包因国际贸易规则临时受限，项目组在极短时间内切换男款背包赛道。“虽然有意外，但我及时调整。国际商学院搭建的平台让我深刻体会到真实国际贸易环境的不确定性，唯有保持高度敏锐与强大抗压应变能力，才能将措手不及转化为从容应对。”邵品森说。这些从“真压力”中生长出的体悟，是传统课堂教学难以给予的。

落地生根：一个月跑通人才孵化链路

这场“全球对话”的背后，是一条扎实高效的校企合作人才孵化推进链，更是国际商学院对国际化商科人才培养的顶层设计与资源统筹能力的集中体现。

国际商学院前瞻性布局，2025年与海音公司签订“就业与实习基地”协议。海音公司创始人侯正海，正是国际商学院2026届投资学专业应届毕业生，其以创业反哺母校、以企业项目回归校园的路径，本身就是学院“应用型”育人成果最生动的注脚。经多轮深度洽谈，2026年4月，双方正式签订横向项目合作协议，将跨境电商实战运营模式系统性引入校园。

　　国际商学院一行前往海音公司洽谈(罗乐群 提供)

项目学生招募发布后反响热烈，截至目前共吸引全校81名同学投递简历，覆盖外语、经济、管理等多个学科，展现出跨境电商直播对复合型人才的强吸引力。由“商科教师、就业创业辅导员、企业导师”组成的项目导师团紧密协作、高效执行，分批进行了行业逻辑、运营模式、跨境电商理论、短视频制作与直播演示等8场专项培训，帮助学生在沉浸式学习中完成从“理论小白”到“带货能手”的跨越。

　　跨境直播理论和实战培训(罗乐群 提供)

短短一个月，从招募、培训到上播，一条清晰的人才孵化链路高效跑通。这条链路的背后，是国际商学院和海音公司的全力托举才能确保校企协同培养机制从规划到运行的每一个环节踩实走稳。

扎根育人体系：产教融合的“国际商学院范式”

校内项目的最大优势，在于学生作为共创者“唱主角”。步行即可实践，课余即可开播，直播间搭建、管理规则设计、团队架构组建，学生深度参与每个环节。更重要的是，项目深度嵌入学院人才培养体系：参与直播可认定相关课程学分;表现优秀者可获海音公司“实习—就业”直通车及推荐其他优质实习就业机会。从“学有所得”到“业有所就”，学院正构建实实在在的育人闭环。

项目快速落地也获得了行业高度认可。葡萄牙跨国贸易企业JOINCO中国区负责人Tiago一行参访后评价：“直播间不仅是学生练手的平台，更是连接中国产品与全球市场的真实窗口，让我们看到了中国学生在数字贸易时代的独特竞争力。”

　　JOINCO一行到校内直播间参观(胡靖姗 提供)

海音跨境校内直播间的建成，是继国际商学院“告白时黛”项目之后，学院产教融合版图的又一扩展。多年来，学院扎根跨文化育人体系，紧贴行业发展需求，分别与SHEIN(希音)、KDC(毕马威交付中心)、JOINCO等知名企业建立深度合作，将行业真实需求引入校园，让学生在校期间便能触摸市场温度、感受竞争实感。

立足数字贸易发展新趋势，商科育人步履不停。国际商学院将继续锚定“大商科、应用型、国际化”办学定位，纵深推进育人体系改革，让更多学生在“真场景、真项目、真压力”中淬炼出真本领，培养真正堪当数字贸易时代重任的国际化应用型人才。

文字录入：黄凤娟 国际商学院；编辑：许晗星