本网讯（记者 古伟舜）为深化教育教学改革，优化人才培养体系，提升专业建设水平与人才培养质量，增强专业人才核心竞争力，珠宝学院于5月27日在A7-212会议室召开2026级人才培养方案专家论证会。广东省珠宝玉石首饰行业协会、广东省时尚首饰及配饰行业协会等行业专家，广东工业大学、华南理工大学等高校学者，以及毕业五年左右的优秀创业校友组成专家队伍，对学院人才培养方案修订进行论证。珠宝学院院长张珂、副院长邢莹莹及各专业教研室主任参加本次会议。

邢莹莹主持会议。她强调本次论证会旨在贯彻落实学校"一核四融双轨提质"的人才培养路径与珠宝首饰全域生态产业学院发展，构建更加契合粤港澳大湾区珠宝产业和艺术产业发展的人才培养体系，为社会输送高素质、创新型、应用型人才。她表示，本次特邀行业协会、高校、企业、优秀创业校友四方代表参会，旨在打通学界、业界、创业一线的沟通壁垒，让人才培养方案更贴合行业刚需、贴合就业市场、贴合创业发展趋势。

会上，宝石及材料工艺学、产品设计、服装与服饰设计、视觉传达设计四个专业负责人分别围绕2026级本科及专升本人才培养方案修订工作进行全面系统汇报。重点从前期调研研讨、方案主体框架、内容新增优化、规范合规性分析四大核心维度展开详细阐述，全方位展示本次培养方案的修订思路与育人升级亮点。

 各专业负责人汇报人才培养方案修订（珠宝学院 提供）

与会专家结合行业标准、高校育人经验、企业岗位需求和创业实战经验，对各专业人才培养方案给予高度认可，一致认为方案定位准确、特色鲜明，紧密结合粤港澳大湾区产业发展趋势，充分体现了“产学坊赛融合”的育人理念。同时，专家组结合自身领域优势，提出优化意见。华南理工大学教授门德来表示：本次培养方案整体框架科学完善、层级清晰。各专业对培养目标、毕业要求、课程设置、实践教学、教学进程五大核心模块合理安排，同时认同各专业立足自身特色搭建专属育人体系。其中对服装与服饰设计专业以“艺工融合”为专业核心建设基点，整合优化专业课程结构，搭建系统化“三大模块课程”教学体系，聚焦多学科交叉融合育人，将“大学生时装周”作为专业核心亮点工程重点打造，以赛事实践赋能人才培养育人模式表示认可。同时对专业设置的校企合作课程、AI赋能专业课程、跨学科交叉课程以及视觉传达设计专业增设“数字媒体艺术”方向提出宝贵意见。

广东省珠宝玉石首饰行业协会会长何炬登对各专业在课程体系上新增贴合行业新业态的课程模块表示赞同，同时需要注意紧跟珠宝、艺术行业标准化、品牌化、数字化发展趋势，进一步更新课程教学内容，将行业最新工艺、市场规范、行业前沿项目融入日常教学，实现教学内容与行业发展同频同步。

 专家论证现场（珠宝学院 提供）

张珂作总结讲话，他对各位专家的悉心指导、精准赋能表示衷心感谢。他指出，本次汇聚行业协会、高校、企业、创业校友多方代表建言献策，为人才培养方案优化提供了全方位的宝贵意见。学院将认真梳理、逐条吸纳专家意见，高效推进2026级人才培养方案修订完善工作。后续学院将聚焦三大核心方向提质增效：一是坚持产业与市场双导向，动态优化课程体系，细化分层分类培养模式，精准匹配本科、专升本学生培养需求；二是深化产教、校地、校友资源融合，依托行业协会、合作企业、校友创业平台搭建多元育人载体；三是健全人才培养质量闭环机制，持续提升学生就业、创业、创新等综合能力。

本次论证会的召开，进一步明晰了学院2026级人才培养的核心方向，有效完善了分层育人、精准育人的培养体系，为学院专业建设提质、教学改革深化、人才质量升级等方面筑牢根基。

文字录入：熊涛 珠宝学院；编辑：许晗星