本网讯(记者 黄丽娟  高歌)为持续提升教师科研综合素养与专业实践能力，推动人工智能前沿技术与教育教学、科研工作深度融合，6月15日，电子信息工程学院/通信工程学院人工智能教研室组织开展了专题教研活动。本次活动围绕“科研论文写作与实验工具”“智能体技术”两大核心主题，分别由许龙铭老师和阮国钊老师进行主题分享。

活动伊始，人工智能教研室负责人肖平教授发表致辞。肖平表示，当前人工智能技术迭代升级速度持续加快，教师的科研创新能力、前沿技术应用水平，是新时代提升课堂教学质量、夯实学科建设根基的关键。本次教研活动立足教师科研痛点、贴合教研实际需求，旨在帮助教师掌握更高效的科研工具，同时加深对智能体技术的理解，切实将前沿技术、科研方法转化为教学赋能、科研提质的核心动力。

在“科研论文写作与实验工具”专题分享中，许龙铭结合自身丰富的科研经历，系统梳理了当前科研写作和实验研究中的多款实用工具与学术平台，内容兼具专业性、实用性和针对性。他重点详解了当下主流的智能科研系统、学术辅助智能体、AI审稿工具以及专业学术投稿平台的核心功能、操作技巧与适用场景。围绕科研选题、文献查阅、论文撰写、投稿等教师科研常见难点，他结合真实科研案例展开细致讲解，提供了系统化、可落地的实操方案。整场分享干货满满、指导性极强，有效解决了教师们在学术研究中的诸多实操难题，为后续科研工作提质增效筑牢基础。与会教师纷纷表示，本次分享贴合科研实际，极具参考价值和实践意义。

许龙铭老师介绍科研论文写作与实验工具(黄丽娟 提供)

在“智能体技术”专题环节，阮国钊以“Agent”为切入点，采用生活化的案例和通俗易懂的语言，深入浅出地为与会教师讲解了智能体的基本概念、技术原理与多元应用场景。

针对“什么是智能体”这一基础问题，阮国钊以大众熟知的智能客服为切入点，生动拆解了智能体“感知环境—自主决策—执行动作”的完整工作逻辑，帮助教师们快速建立基础认知。为深化学习效果，他现场开展实操演示，直观展示多款主流AI任务自动化工具的使用方法，重点演示了智能体在信息整理、文案生成、流程优化、数据处理等场景的高效应用，让全体教师沉浸式体验人工智能技术的便捷性与创新性。

在互动交流环节，现场氛围热烈浓厚。与会教师结合日常教学、学生管理、科研协作等工作场景，踊跃提问、积极探讨，围绕智能体技术落地教研实践、赋能日常工作的可行性展开深入交流。针对大家提出的各类问题，阮国钊逐一细致解答，并鼓励全体教师主动拥抱人工智能新技术，积极探索“人机协同”的新型教研工作模式，以技术创新驱动教学与科研提质升级。

阮国钊老师讲解智能体(黄丽娟 提供)

本次教研活动内容前沿充实、形式丰富多样，既有工具层面的实操指导，也有技术层面的深度解读，充分体现了人工智能教研室对教师专业发展的高度重视。肖平在总结中表示，人工智能教研室将持续立足教师专业成长与学生全面发展需求，常态化开展前沿化、精准化、实用化的专题教研活动，积极探索“AI+教育”的创新路径，努力打造一支科研能力强、教学水平高、熟练掌握前沿智能技术的高素质教师队伍，为学院学科建设与高质量发展贡献力量。

文字录入：高歌 电子信息工程学院/通信工程学院；编辑：涂昌鹏