本网讯（记者   杨宜英）为加快推进金融科技新专业建设，优化人才培养方案，6月17日至18日，经济学院院长王仁曾、金融工程教研室专任教师一行8人先后赴珠海农村商业银行、珠海科技学院金融与贸易学院，重点围绕金融科技行业人才需求、课程体系设置、产教融合协同育人等主题开展深入调研。通过走进企业与走访院校相结合的方式，调研组汲取了行业前沿资讯和兄弟院校宝贵经验，为金融科技专业的科学建设夯实了基础。

调研会议现场（杨宜英  提供）

　　对接行业需求，把准人才培养方向

　　6月17日，调研组首站前往珠海农村商业银行。贵行作为扎根珠海、服务地方经济的重要金融力量，近年来在深化普惠金融、推动数字化转型及优化客户服务体系等方面取得了显著成效，树立了良好的行业标杆。调研座谈会上，王仁曾首先说明了此次调研的时代背景与目的。他指出，当前金融科技发展日新月异，新兴技术正深刻重塑金融业态，行业对既懂金融又懂技术的复合型人才需求呈井喷式增长。学院决定申请开设金融科技专业，正是为了顺应国家战略和时代发展对复合型金融科技人才的迫切需求。为此，他带领教师团队走出校园、走进银行，就是为了让老师们深入业务一线，向行业学习一线实践经验，补齐实践短板，将市场需求与实践应用融入专业建设。

　　珠海农村商业银行信息技术部总经理徐卓兴详细介绍了银行在金融科技领域的战略布局、人才需求结构以及产学研协同育人的实践经验。数字金融部总经理陈怡结合行业发展趋势和用人实际，对金融科技人才培养提出了具体建议：一是加强人工智能等前沿技术课程，强化学生的编程与AI应用能力；二是强化合规意识与风险管控能力的培养，使学生理解金融科技监管框架；三是增加实习实践比重，鼓励学生在真实业务场景中锻炼。通过此次走访，调研组进一步明确了金融科技人才的行业需求画像，为优化课程体系、加强实践环节提供了现实依据。

　　校际互学互鉴，共探专业建设路径

　　6月18日，调研组前往珠海科技学院金融与贸易学院。学院党委书记、院长杨帅，副院长何淼，金融工程系主任伍青桐及相关骨干教师参加座谈。座谈会上，王仁曾就此次调研交流的背景与愿景作了阐述。他指出，在学校的大力支持下，金融科技专业申报工作正稳步推进，各项筹备工作已全面展开。新专业的建设绝非闭门造车，兄弟院校之间地缘相近、学科相通、目标趋同，在人才培养方案制定、课程体系重构、产教融合模式创新等方面面临着诸多共性课题。此次到访珠海科技学院，正是希望学习借鉴兄弟学院在专业建设、课程开发以及校企协同育人方面的先进经验，通过面对面深入交流，实现理念互鉴、资源互通、成果共享，共同破解金融科技人才培养中的难点与痛点，携手为粤港澳大湾区输送更多高素质应用型金融人才。

调研会议现场（杨宜英  提供）

　　杨帅对调研组到访表示热烈欢迎，并详细介绍了学院的办学定位、专业布局与人才培养体系。在深入研讨环节，金融与贸易学院重点分享了金融工程专业对接大湾区金融科技产业需求的经验，包括引入企业真实案例教学、校企共建实训平台、创建微专业、建立特色班等举措。调研组也介绍了金融科技方向的建设规划，并就如何融合金融学与信息技术、构建"金融+科技+教育"的产学研协同生态等议题交换了意见。

　　会后，调研组实地参观了金融与贸易学院经管综合实验室。双方一致认为，两校同处粤港澳大湾区，学科专业相近、育人定位契合，本次调研搭建了良好的互学平台，为今后常态化沟通和深度合作奠定了坚实基础。

　　此次"行业调研+校际交流"系列活动，让调研组收获颇丰，调研成果将直接服务于金融科技专业的申报论证与建设方案优化，为完善人才培养体系、突出专业特色提供扎实的行业依据和实践参考。

　　文字录入：张劲翼 经济学院；编辑：许晗星