本网讯（记者 张亦勋）为深入贯彻“科技赋能基础教育”理念，发挥高校服务区域发展的社会责任，10月10日，电子信息工程学院/通信工程学院双创实验室指导教师受邀前往广州市花都区芙蓉中学，为学校初一、初二年级学生超百人开展“无线电测向历史发展与比赛实践”专题讲座。本次活动是学院推动“践行服务社会职责使命”的又一实践，旨在通过专业科普课程，助力青少年提升科学素养，厚植科技创新种子。

活动现场（张亦勋 提供）

发挥学科优势  深耕青少年科技教育

作为电子信息领域的应用型高校，电子信息工程学院/通信工程学院始终秉持“产学研用融合，服务区域发展”的办学理念，将“科技科普”作为履行社会责任的重要抓手。近年来，学院作为广州市花都区科学技术普及基地，结合通信工程等省级一流本科专业建设点资源优势，组建“科普讲师团”，常态化开展“专家进校园”“实验室开放日”等活动，累计服务中小学师生1000人次。

讲座现场（张亦勋 提供）

沉浸式科普课堂  从“红色电波”到“信号追踪”的科学启蒙

讲座由无线电测向队指导教师张亦勋主讲，张老师以“追寻红色电波：无线电探秘之旅”为主题，将自身深耕无线电通信领域十余年的研究积累与科普教育深度融合，为在场师生呈现了一堂兼具专业厚度与趣味活力的科技启蒙课。

整堂讲座中，张老师用专业视角拆解科技原理，用生动故事点燃探索热情，让“红色电波”的历史厚重感与“信号追踪”的实践趣味性深度交融。当讲座结束时，学生们仍意犹未尽，纷纷围上前追问：“老师，我们什么时候能亲手试试测向机？”这正是专业科普种下的科学种子，在青少年心中悄然生根。

校校协同育人  共筑青少年科技创新成长链

本次讲座的成功举办，是电子信息工程学院/通信工程学院与芙蓉中学深化“校校协同”的重要开端。活动结束后，芙蓉中学副校长感谢学院对基础教育的支持：“广州城市理工学院专家的专业讲解，为我校科技教育注入了‘强心剂’。学生们不仅学到了知识，更点燃了对科学的热情。”

主要负责此次活动的缪文南副教授表示：“青少年的好奇心是科技创新的起点。未来，学院将与芙蓉中学建立长期合作，通过‘科普讲座+社团指导+竞赛支持’的模式，为学生提供从‘启蒙’到‘实践’的全链条科技教育服务。”学院也将持续发挥学科与师资优势，推动更多优质科技资源走进中小学，为区域青少年科技教育贡献“城理智慧”。

此次活动不仅展现了学院服务社会的责任担当，更搭建了高校与中小学协同育人的桥梁。未来，电子信息工程学院/通信工程学院将继续深耕科技科普领域，以专业力量点亮青少年科学梦想，为培养更多“懂技术、爱创新、敢探索”的新时代青少年贡献力量。

文字录入：高歌 电子信息工程学院/通信工程学院；编辑：赵程远