本网讯（记者 郭韵焓 蔡展豪）为提升大学生在新媒体环境下的口语表达与出镜能力，助力其自信展现青春风采，图书馆于4月2日在A5-203举办“青春有声”主题讲座。本次活动特邀图书馆教师王鑫，与优秀学长兰闻邑进行经验分享，吸引了全校百余名学生积极参与。

讲座现场（读者协会 李子萱 摄）

讲座以“释放天性，打破表达壁垒”为核心，王鑫通过互动游戏与情景模拟，引导学生突破自我设限。他指出：“表达能力并非天赋，而是可通过科学训练习得的技能。”在“角色扮演”“即兴话题挑战”等环节中，现场同学踊跃尝试，多名内向型学生实现了从紧张到从容的显著转变。

作为特邀分享嘉宾，兰闻邑结合自身从“镜头恐惧”到成熟创作者的成长历程，分享了实战心得。他强调了“真实与自信”在新媒体表达中的核心价值，并鼓励学弟学妹：“提升表达能力的关键在于‘主动练习’。请将每一次课堂发言、每一次短视频尝试，都视为走向自信的阶梯。”

学长分享环节（读者协会 李子萱 摄）

活动现场气氛热烈，学生们受益匪浅。管理学院李同学在参与后表示：“这场讲座完全颠覆了我对‘表达’的认知。以前总觉得这是外向者的专属技能，但老师的科学方法和学长的真实经历让我明白，只要有方法、敢练习，每个人都能找到自己的声音。我计划立刻从录制一段课堂作业视频开始，踏出我的‘突破舒适区’第一步。”

讲座尾声，王鑫发起了“表达成长计划”行动倡议，鼓励学生将日常场景转化为训练场。希望每位同学都能成为自己故事的主角，用声音传递青春力量。

作为学校第二课堂的重要阵地，图书馆将持续聚焦学生全面发展需求，举办更多高质量文化活动，为培养复合型人才提供坚实的文化支撑。

文字录入：郭韵焓 图书馆；编辑：许晗星